11 SEMANA, CIENCIAS NATURALES

 MOMENTOS DEL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE

Momento de inicio: ¿Qué voy a aprender?

10 minutos

Para dar inicio a esta guía es súper importante recordar quienes son los seres vivos, dialogarás con tus compañeros o acudiente. Muy bien! Los seres vivos son los seres humanos, animales y plantas. Ahora vas a estar muy atento al siguiente video en el que nos mostrarán algunos seres vivos y seres inertes.

https://www.youtube.com/watch?v=1HITSsx9rZM&t=56s

Junto con tu profesora o acudiente vas a dialogar si los siguientes seres son vivos o inertes y explicarás de manera oral por qué:

Mariposa

Mesa

Mamá

Gallina

Autobús

Perro

                                                                          Gato

20 minutos

Cuando termines tu profesora o acudiente te explicará lo siguiente:

Los seres vivos son aquellos que necesitan del agua, oxígenos y la propia naturaleza para poder sobrevivir, y todos cumplen un ciclo de vida, Nacen, crecen, se reproducen y muere, a diferencia de los seres inertes que son objetos creados por hombre y que no tienen un ciclo de vida como los seres vivos.

Después de tener un poco más claro lo anterior vas a realizar la siguiente actividad:

 

Actividad: Observa las imágenes, colorea a los seres vivos y marca con una X los seres no vivos.

Cuando termines de colorear la guía, vas a conversar con tus compañeros que tienen en común las niñas y que tienen en común los niños.

Escribirás en tu cuaderno lo siguiente: “Todos los seres vivos somos diferentes, pero tenemos que cuidarnos” y lo acompañarás de un dibujo.